خطوةٌ تتجاوز حدود المعرفة النظرية، نحو تجربةٍ تُصقل فيها المهارات، وتُختبر فيها الكفايات، وتتحول المعارف إلى ممارسة حية في الميدان التربوي.
بدأت طالبات المستوى الرابع من الكليا العليا للقرآن الكريم بتخصصي القرآن الكريم وعلومه، والدراسات الإسلامية بجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية – عدن، تطبيقهن الميداني في عدد من مدارس محافظتي عدن ولحج، ضمن مسار التأهيل العملي الذي يربط ما تلقينه في قاعات الدراسة بواقع العملية التعليمية.
ويمثل التطبيق الميداني محطة مهمة في إعداد الطالبات لمهنة التعليم، وإكسابهن الخبرة في التعامل مع البيئة المدرسية، وتوظيف معارفهن الشرعية والتربوية في تقديم رسالة تعليمية تسهم في بناء الأجيال وتعزيز القيم والمعارف الإسلامية.
