نبذة عن الأكاديمية


تأسست الأكاديمية في عام ٢٠١٩م كحجرة دراسية تؤهل الطلاب الوافدين الأجانب في اللغة العربية لدخول جامعة القرآن الكريم بفرع المكلا، حيث وجد الطلاب الوافدون صعوبة في عملية التعلم وفهم المحاضرات باللغة العربية التي ليست لغتهم الأم، ثم تطورت الفكرة بالسعي إلى تأسيس أكاديمية تهتم باللغة العربية كمرتكز أساسي، بالإضافة إلى اللغات العالمية والتدريب لتأهيل طلاب الجامعة والرقي بأعضاء هيئة التدريس، وكان من أهم أهداف الأكاديمية بأنها تسعى لتقديم خدمة مجتمعية من خلال تقديم دورات تنموية وفق أفضل الممارسات العلمية الحديثة. ولقد تم استصدار تصريح من مكتب وزارة العمل الفني والتدريب المهني بالمكلا في عام 2021م، بتصريح رقم (2021 / 6).

رؤية الأكاديمية

تعزيز مكانة الجامعة كوجهة محلية ودولية وعالمية رائدة للجودة في العمل القرآني وللتطوير.

رسالة الأكاديمية

إعداد متدربين أكفاء في مختلف المجالات التعليمية والتدريبية والإدارية والمهنية والحرفية، وتزويدهم بالمعارف والخبرات لأجل تحقيق التنمية العلمية المستدامة.

أهداف الأكاديمية

1. توفير التدريب اللازم لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة وتأهيل الجدد ومن في حكمهم ودعمهم لأداء مهامهم.

2. تنفيذ سياسات وتطلعات الجامعة التي تخص الارتقاء بمستوى الهيئة التدريسية.

3. تعزيز جهود مركز الجودة والتطوير لتنفيذ سياساته وتطلعاته في كل ما يخص أعضاء هيئة التدريس.

4. إعداد دبلومات متقدمة في تعليم الراغبين في أهم لغات العالم المطلوبة لسوق العمل.

5. تهيئة بيئة علمية راقية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، ولتكون الأكاديمية محطة لأنظار الطلاب الدوليين.

6. إعداد برامج تدريبية احترافية متميزة تساهم في إتاحة الفرصة للطلاب وتأهيلهم لسوق العمل.

7. إعداد برامج تدريبية تطبيقية تؤهل أعضاء هيئة التدريس، وتساعدهم في الإسهام بالبناء الأكاديمي المثر والبنّاء.

8. لرفع مستوى أداء مهارات هيئة التدريس ومعلمي القرآن الكريم بالمدارس التابعة لمكتب التربية.

9. الإسهام في نشر ثقافة التنمية التي غابت أو غيّبت كثقافة التعايش وقبول الآخر والقراءة وغيرها.

10. الارتقاء بمخرجات التعليم الجامعي لنسعى لتحقيق المعايير الأكاديمية العالمية.

القيـم

كلمة مدير الأكاديمية


تسعى أكاديمية نماء الريادة إلى تكوين وتقوية المهارات اللغوية المتنوعة ليكتسب المتدرب مِيزةً تنافسيةً كبيرةً تُميّزه  عن غيره ممّن يُتقن لغةً واحدةً فقط، حيث إن  تَعلُّم لغة أجنبية تجلب الكثير من فرص العمل، ويُوفّر للباحث عن عمل فرصاً أفضل، فالعديد من الشركات لها أنشطة تجارية في عشرات البلدان حول العالم، ومثل هذه الشركات لا يُمكنها توظيف أشخاص لا يمتلكون لغة أجنبية إضافةً إلى لغتهم الأمّ، بالإضافة إلى ذلك فإنّ تعلّم اللغات يكشف عن العديد من المهارات، فوِفقاً للدراسات يُعدّ متعددو اللغات أفضل من أحاديي اللغة في حلّ المشكلات، وأكثر إبداعاً، وأفضل في تعدّد المهام، وهذه المهارات مطلوبة في سوق العمل بكثير.

وأيضا تسعى الأكاديمية إلى عقد دورات تنموية والتي تهدف بشكل رئيس إلى تحقيق الغايات والأهداف من خلال حشد الجهود ذات القيمة وتنمية وتطوير الجوانب المعرفيّة، والعلميّة، والمعلوماتيّة، وطرق التفكير لدى المتدرب أو مجموعة المتدرّبين، وتسعى إلى إحداث تغيير سلوكيّ إيجابيّ في جانب المهارات والقدرات المختلفة وتطوير الأداء وبالتالي إحداث تغيراً إيجابياً في آلية العمل من خلال تغيير اتجاهاته العامة وكافة أنماطه السلوكية.

د. وليد أحمد عبدالحبيب بن زياد

مدير الأكاديمية


للتواصل:

هيئة التدريس بالمعهد

البروفسور/ ماهر سعيد عوض بن دهري

البروفسور/ ماهر سعيد عوض بن دهري

استاذ اللغة العربية

أستاذ اللغة العربية بأكاديمية نماء الريادة للغات والتدريب

د. باسم صالح عبيد الحبشي

د. باسم صالح عبيد الحبشي

مدرس بأكاديمية نماء الريادة للغات والتدريب

مدرس بأكاديمية نماء الريادة للغات والتدريب

مروة عمر محمد بامطرف

مروة عمر محمد بامطرف

معلمة لغة عربية بأكاديمية نماء الريادة للغات والتدريب

معلمة لغة عربية بأكاديمية نماء الريادة للغات والتدريب

د. سامية أحمد سالم المرشدي

د. سامية أحمد سالم المرشدي

عضو هيئة تدريس

عضو هيئة التدريس بأكاديمية نماء الريادة للغات والتدريب

Top